Aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe. isoro ti aṣamubadọgba ti akọkọ-graders

Awọn ọmọ ni ni akọkọ ite. Awọn iṣẹlẹ jẹ mejeji a ayọ ati ki o moriwu. Ṣaaju ki o to omo ṣi soke titun kan opopona. Lori bi o lati se atunse kan kekere akẹẹkọ mu rẹ akọkọ awọn igbesẹ, rẹ ojo iwaju da. Julọ esan ko mu crumbs. Dara aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si awọn ile-iwe - awọn iṣẹ-ṣiṣe ti awọn ẹkọ osise bi daradara bi awọn obi.

Ohun ti o jẹ aṣamubadọgba?

Awọn gan Erongba tumo si nini lo lati titun ipo. A ọmọ ti o ti laipe lọ epa ní a lilefoofo ijọba ti awọn ọjọ, a pupo ti akoko ni awọn ere, yoo wa ni tun on ni ona miiran. O yoo nilo lati ko eko lati gbọ si olùkọ, amurele, ri kan to wopo ede pẹlu wọn mọra. Eleyi, ni lodi, ni awọn aṣamubadọgba ti awọn ọmọ ni ile-iwe. 1 kilasi ni eko igbekalẹ ti wa ni ka lati wa ni awọn julọ soro. Paapa lile awọn enia buruku ti o ti ko lọ osinmi. Pade diẹ isoro ati socialization.

Aṣamubadọgba ti awọn ọmọde lati ikẹkọ ni ile-iwe - gidi kan wahala fun diẹ ninu awọn obi. Okeene iya dààmú ti o ko ba le bawa pẹlu wọn ojuse, awọn ọmọ nipasẹ ara wọn ẹbi yoo aisun sile wọn mọra. Lori awọn ẹlẹgẹ ejika isimi kan gidi ipenija. O nilo lati ran ọmọ rẹ ṣatunṣe ara si awọn alãye awọn ipo. Ni akoko kanna iya mi ni eyikeyi irú ko yẹ ki o fi ọmọ rẹ tabi ọmọbinrin iriri! Ati ohun ti gangan ko le se ni lati gbé ohùn rẹ si kekere schoolboy tí kò gba lati ka tabi kọ.

Awon aseyori ti aṣamubadọgba ti awọn ọmọ le dale lori ọpọlọpọ awọn ifosiwewe. Ni igba akọkọ ti o jẹ ti awọn temperament kan ti a ti kekere akẹẹkọ ati awoṣe ibasepo ninu ebi. Ti o ba ti ọmọ wun lati wa ni aarin ti akiyesi, o ko ni fi aaye gba loneliness, fun daju o yoo ni anfani lati ni kiakia to lo lati titun egbe. Bakannaa, ti o ba ti wa nibẹ ni isokan ninu ebi, pelu ọwọ, ọmọ ti ko si ile itaja nla, aṣamubadọgba yoo gba ibi pẹlu pọọku adanu.

Sibẹsibẹ, socialization - ni nikan kan kekere apa ti awọn gbogbo ilana. O ti wa ni ko to lati to lo lati titun kan egbe ati olukọ. Aṣamubadọgba ti awọn ọmọde lati lọ ile-iwe - jẹ nipataki niwaju anfani. Awọn omo kekere gbọdọ ye wipe awọn ile-iwe ti o lọ ṣe ko nitori ti o jẹ pataki, nitorina, ti o wa ni yoo ni anfani lati ko eko kan pupo ti titun ati ki o wulo alaye. Anfani ti awọn ọmọ - awọn iṣẹ-ṣiṣe ti awọn obi ati awọn olukọ.

ìyí aṣamubadọgba

Meji aami eniyan ma ko tẹlẹ. Ati awọn ọmọ ni ara wọn àkóbá abuda. Si diẹ ninu awọn ti o gba a diẹ ọjọ lati to lo lati titun ipo, ati ẹnikan ninu osu kan yoo lero korọrun ni a ajeji egbe. Psychologists ti asa pín àwọn ọmọ si ẹgbẹ mẹta. Akọkọ - yi ni awọn ọmọ wẹwẹ pẹlu ìwọnba aṣamubadọgba. Eyi pẹlu awọn ọmọde ti o ni kiakia tú sinu titun collective, ṣe ọrẹ. Iru awọn ọmọ daradara ri kan to wopo ede pẹlu olukọ, gbogbo wọn akiyesi ti wa ni lojutu lori eko titun ohun.

Awọn keji egbe ti awọn ọmọ wa ni ka lati wa ni awọn wọpọ. Eyi pẹlu awọn ikoko pẹlu dede aṣamubadọgba si ile-iwe. Awọn akoko ti nini lo lati titun ipo ti won ni a gun, gba lati orisirisi awọn ọsẹ to osu meji. ọmọ ko ba gba awọn ipo ninu eyi ti won ni lati gba nibẹ lori ibẹrẹ ipo ti eko. Lori awọn eko ti won le sọrọ si awọn ọrẹ, ma ko gbọ awọn olukọ comments. Wọnyi buruku kò lakoko fi anfani ni eko. Gan igba ninu egbe yi pẹlu awọn ọmọ ti kò lọ epa. Aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe ni yio je yiyara ti o ba ti awọn obi yoo na ohun yẹ ibaraẹnisọrọ pẹlu awọn enia buruku daradara ki o to 1 Kẹsán. O yẹ ki o se alaye si awọn omo kekere ti o ngbe ninu awọn bọ moriwu ayipada ti yoo ni anfaani. Ti o ba wulo, a ọmọ saikolojisiti le ṣiṣẹ.

Awọn kẹta Ẹgbẹ - awọn ọmọde pẹlu kan àìdá ìyí ti aṣamubadọgba. Awọn ọmọ šakiyesi odi iwa ihuwasi, on kò fetí sí àwọn olùkọ, mọra ṣẹ. Wọpọ ni awọn gangan idakeji manifestation - kekere kan akeko withdraws sinu ara rẹ. Awọn ọmọ jẹ gidigidi idakẹjẹ, ko ni soro, ko ni dahun awọn olukọ ká ibeere. Ni ọpọlọpọ igba, awọn wọnyi buruku fere ma ko fa awọn iwe eko. ọmọ isoro ti aṣamubadọgba si awọn ile-iwe igba ni o ni a fa. Eleyi jẹ a àkóbá ibalokanje tabi laaarin ninu ebi. Laisi PATAKI ni ipo yìí ko le ṣe.

Awọn isoro ti o si tun ni lati koju si

Aseyori aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe - ko ohun rorun-ṣiṣe. Paapa ti o ba a ọmọkunrin tabi ọmọbinrin je ti si awọn igba akọkọ ti egbe, ti o jẹ rorun lati forging kan to wopo ede pẹlu awọn titun egbe ati ki o jẹ nife ninu eko, o jẹ pataki lati wa ni pese sile fun ohun ti yoo ni lati koju si isoro. Awọn wọpọ ẹdun ti julọ awọn obi - kekere ọlẹ akeko. Ni pato, awọn ọmọ ni ni ona ti ko si ibawi. O kan padanu awọn iwuri. O ni ko nife lati lọ ọkan tabi awọn miiran ẹkọ, ṣe rẹ amurele lori kan pato koko. Mo wa daju ọpọlọpọ awọn obi ti woye wipe awọn ọmọ wa dun lati lọ si iru eko bi orin, gymnastics, iyaworan. Nitori nwọn le na akoko iyalẹnu. Awọn iṣẹ-ṣiṣe ti olukọ ati awọn obi - lati anfani awọn akeko lati lọ ọkan koko, eyi ti a ti sọnu anfani.

Verbilizm - miran oro ti o ni lati koju si ọpọlọpọ awọn obi ti akọkọ-graders. Awọn isoro ni wipe ọpọlọpọ awọn iya ati baba ni ohun kutukutu ọjọ ori awọn omo kekere kan pupo ti ifojusi san si idagbasoke ti oro. Ewi nipa awọn agbateru ninu awọn iṣẹ ti meji-odun ọmọ ni ìfẹni. Lait ẹwà ti o iyi ara-niyi. Awọn ile-iwe tun ni gbogbo awọn ti o jẹ anfani lati ẹyìn - o ti n lẹwa, funfun Ọrọ, ifọju eka dun kedere. Ni kanna ni ero lakọkọ ni o wa oyimbo o lọra. Awọn eto (aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe - yi ni a soro ona fun kọọkan akọkọ-grader) gbọdọ ni ohun kan ti o se igbelaruge productive akitiyan. Yi iyaworan, modeli, oniru, moseiki ati bẹ bẹ lori. D.

onibaje underachievement

Ni ibere ti ikẹkọ, gbogbo ọmọ - ni kan òfo dì. Kí nìdí ni o ki ṣẹlẹ wipe ọkan omo wa to iyin, ati awọn miiran - ni inveterate Losers? Ìdálẹbi awọn ọmọ ni a dara eko Karachi. Onibaje ko dara išẹ jẹ nipataki a shortcoming ti awọn obi, olukọ ati ki o nikan ki o si. Ohun ti o ṣẹlẹ? Little ẹyìn lagbara lati bawa pẹlu awọn iṣẹ-ṣiṣe ṣeto niwaju rẹ, awọn iṣesi dinku. Sibẹsibẹ, ọpọlọpọ awọn obi nikan aridaju awọn ti itoju, bẹrẹ lati scold awọn ọmọ. Aidaniloju ninu ara wọn ipa ni a ọmọ akeko gbooro significantly. O si ko fẹ lati tẹsiwaju wọn eko, to si tun ni iriri odi emotions. Bayi se agbekale onibaje underachievement.

Ni akoko ti aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-eko obi yẹ ki o jẹ alaisan. Iya ati dads nilo lati wa ni pese sile fun o daju wipe ọpọlọpọ awọn isoro ti awọn ọmọ yoo wa ni gba lẹsẹkẹsẹ. Ti o ba iwuri fun a ọmọ daradara san fun aseyori ipaniyan ti awọn iṣẹ, awọn akeko fe lati lọ kilasi lẹẹkansi ati lẹẹkansi.

Lododun abele Ibiyi ilana dara si. Ni ọpọlọpọ awọn eko ajo loni pinnu ko lati duro fun awọn imọ ti ise ti a akọkọ-kilasi awọn ọmọde. Tẹlẹ han esi. Aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-eko ipo koja kere painfully.

Bawo ni awọn olukọ le ran awọn ọmọ?

Ni igba akọkọ ti olukọ - ni kan eniyan pẹlu eyi ti awọn omo olubwon lo lati titun ipo fun ara wọn. A pataki eto waiye aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe. Imuposi ti wa ni a ni idagbasoke mu sinu iroyin awọn àkóbá abuda kan ti awon akeko ati ọjọ ori. Ìyí aṣamubadọgba le idajọ olukọ nipasẹ pataki igbeyewo ti o le wa ni ošišẹ ti lori ọkan ninu awọn ìyàrá ìkẹẹkọ wakati. Lati gba a clearer aworan, HIV yẹ ki o na ni opin ti akọkọ mẹẹdogun ti iwadi:

1. "Awo" ilana. Awọn olukọ yoo fun awọn ọmọ crayons tabi sọrọ, bi daradara bi sheets ti iwe, eyi ti o fi awọn ohun jẹmọ si awọn ti o yatọ eko (olusin - awọn eko isiro, a pen - a lẹta, a fẹlẹ - kikun, isokan - orin, be be lo ...). Omo ile ti wa ni iwuri lati ṣe l'ọṣọ awọn aworan. Ti o ba ti omo awọn abawọn kan pato koko ni kan dudu awọ, o wi lori awọn ti ṣee ṣe isoro ni nkan ṣe pẹlu o. Awọn ilana laaye lati mọ awọn ilọsiwaju ti kọọkan ọmọ ninu ọkan itọsọna tabi miiran.
2. Ogbon "Ohun ti mo fẹ nipa awọn ile-iwe." Olùkọni nfun lati fa a aworan lori a fi koko. Awọn aworan le ti wa ni ri lori àkóbá majemu ti awọn ọmọ. Yẹ ki o san ifojusi si awọn ọmọ wẹwẹ, awọn aworan ti awọn ti wa jina lati awọn ile-iwe ti aye. Olùkọ pẹlu kan ijuboluwole, awọn ile-iwe ọkọ lori awọn aworan ti le sọ a ipele ti o ga ti eko iwuri.
3. Awọn ọna ti "Sun, awọsanma, ojo." Akẹẹkọ ti wa ni pin leaves, eyi ti o fi awọn apejuwe ojo iyalenu. Olùkọni nfun lati se apejuwe awọn ipinle ni ile-iwe, ni ile, pẹlu awọn ọrẹ. Awọn ọmọ wulẹ ni ayika kan ayanfẹ aworan. Bayi ni olukọ ipinnu ohun ti awọn enia buruku tẹlẹ ni kikun fara si ile-iwe aye (circled ninu oorun).

Ni opin akọkọ mẹẹdogun, o le se kekere kan iwadi. Idahun si ibeere yoo ran mọ awọn ipele ti aṣamubadọgba ti kọọkan ọmọ ni kilasi. Ibeere le ni:

1. Ṣe o fẹ ile-iwe?
2. Ti o ba won so ọla ti o wá si eko si gbogbo iyan, yoo ti o wá si ile-iwe?
3. Ṣe o fẹ rẹ mọra?
4. Ṣe o fẹ lati ṣiṣẹ pẹlu awọn ti o miran olukọ?
5. O yọ nígbà tí fagilee eko?
6. Ti o ba wa ọrẹ pẹlu ọpọlọpọ mọra?
7. Ṣe o fẹ lati yi wà to gun o si eko - kukuru?

Lati gba mọ idahun si ibeere profaili yẹ ki o pese awọn ọmọ fọwọsi ni awọn ile pẹlu awọn obi wọn. Idamo awọn ipele ti aṣamubadọgba ni ojú, awọn olukọ yan a nwon.Mirza fun siwaju iṣẹ. Iwa fihan wipe opin ti akọkọ mẹẹdogun 90% ti awọn ọmọ ti wa ni tẹlẹ ni kikun fara si awọn titun awọn ipo.

Awọn ere bi ọna kan ti aṣamubadọgba

Fun awọn enia buruku ti o kan orisirisi si si awọn titun ipo, o jẹ pataki lati mu titun alaye ni awọn fọọmu ti awọn anfani si wọn. O ti wa ni ko ijamba akọkọ eko ni ọpọlọpọ awọn eko ajo ni o wa ni awọn fọọmu ti awọn ere. Julọ nira iṣẹ-ṣiṣe fun eyikeyi akọkọ-grader - a ẹkọ lati joko ni ipò rẹ. 40 iṣẹju dabi bi ohun ayeraye yi. Wá si iranlowo ere "ti o dara akeko." Omokunrin laimu to àfihàn ga ile-iwe omo ile ti o mọ bi lati huwa ni ile-iwe. Ati lati ṣe awọn ere awon fun awọn ọmọ wẹwẹ, o jẹ wuni lati ni a ifigagbaga akoko. Ni opin ti awọn ẹkọ awọn olukọ tọkasi awọn julọ alãpọn omo ti o ti wa fun un onipokinni.

Àkóbá aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe yoo gba gbe siwaju sii awọn iṣọrọ ti o ba ti omo yoo jẹ faramọ pẹlu wọn mọra. Nitorina o ti wa ni niyanju lati awọn ile-iwe awujo ẹya awon iṣẹlẹ ni ohun informal eto ṣaaju ki o to awọn ibere ti awọn ile-iwe odun. Bojumu - a fi kun. Nigba ti fun ere lori iseda ti awọn ọmọ wẹwẹ yoo ni anfani lati pade. Awọn obi, ni Tan, yoo ni anfani lati ṣe ibasọrọ pẹlu awọn olukọ jo.

Ohun ti o le òbí ṣe?

A ọmọ ti o wa ni o kan, ti o bẹrẹ lati iwadi ni ile-iwe, o jẹ pataki iwa support. Lori bi o si huwa daradara Mama ati baba, ti o gbẹkẹle aṣamubadọgba ti odo omo ile lati titun awọn ipo. O yẹ ki o ni atilẹyin awọn ọmọ ni gbogbo ọwọ, ati ni eyikeyi irú ko si ibawi fun awọn ikuna. Maa ko afiwe awọn ọmọ pẹlu miiran omo ile. O gbọdọ rii daju wipe awọn akẹẹkọ ti a irin-nipasẹ awọn oniwe-ara esi. Fun apẹẹrẹ, ti o ba loni ni ọmọ ṣe nikan meji asise ni amurele, ati ki o lana nibẹ wà mẹta, yi jẹ gidi kan aseyori, ti o jẹ esan tọ a darukọ!

Kini ohun miiran yẹ òbí ṣe? Ise lori omode aṣamubadọgba si awọn ile-iwe wa ni da lori awọn Ibiyi ti kan pato mode ti awọn ọjọ. O jẹ pataki lati kọ awọn ẹrún lati lọ si ibusun ni ti o dara akoko, ki ko si isoro si sunmọ ni soke ni owuro. Yara - afikun wahala fun awọn ọmọ. Ọmọ gbọdọ mọ gangan ohun ti papa ti igbese. Ni owurọ - ni ile-iwe, ni ọsan - amurele ni aṣalẹ - lati ibusun lori akoko, ati ni ìparí o le ni fun pẹlu wọn awọn obi.

Iwuri omo lati iwadi ile-iwe wonyen tun kan isimi lori awọn ejika ti awọn obi. Iya yẹ ki o se alaye idi ti tọ kọ English ( "lati ko eko, awa o si ajo lai isoro"), mathimatiki ( "o le kà bawo ni ọpọlọpọ awọn nkan isere ti o"), kika ( "Ṣe iwọ le ka awọn tobi iwin itan ara rẹ").

medical iṣeduro

Aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe ni ipa lori omo ile 'ma. O ti wa ni paapa soro fun awọn ọmọde ti o ti ko lọ epa. Kids igba bẹrẹ si farapa, lati padanu eko. O ni ipa lori awọn àkóbá aṣamubadọgba. Loorekoore ela ja si ni otitọ wipe awọn ọmọ rẹ ko ba ni akoko lati fi idi ibaraẹnisọrọ ni awọn egbe. Bawo ni lati wo pẹlu ti o? Yoo ran yanju awọn isoro ti a pediatrician ti yoo juwe awọn yẹ gbígba imunnostimuliruyuschy. Ko olukoni ni ara-medicate.

Din isẹlẹ yio je ṣee ṣe ti o ba ti awọn ọfiisi ti akọkọ-graders ninu awọn ile-iwe yoo wa ni gbe ni kan lọtọ kuro, ni ibi ti awọn ọmọde ni o wa ni olubasọrọ nikan pẹlu olukọ ati awọn egbe. Lori awọn ipinle ti ilera tun ni ipa lori awọn ojoojumọ baraku. Ti o ba ti o yoo wa ni soto kan lọtọ yara, yoo si kekere awọn eko ni akọkọ mẹẹdogun to 35 iṣẹju. Kilasi gbọdọ wa ni waye ni akọkọ idaji awọn ọjọ. Ni akoko yi, awọn omokunrin o wa siwaju sii lọwọ. Awọn seese ti jo ohun Friday nap - kan tobi Plus. Ọmọ 6 ọdun ti ọjọ ori wa si tun pataki isinmi ọjọ. Ni ọna yi o jẹ ṣee ṣe lati mu pada ọpọlọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ati ti ara aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.

Ami aseyori aṣamubadọgba

Bawo ni lati ni oye wipe awọn aṣamubadọgba ti awọn ọmọde to awọn ile-iwe lọ ọtun? Eleyi wọnyi ami le sọ:

• ti awọn ọmọ ba ile lati ile-iwe cheerful, sọrọ nipa re ifihan ti awọn ọjọ;
• awọn omo kekere ṣe titun ọrẹ;
• amurele ti wa ni ṣe lai omije ati ẹdọfu;
• lait inu ti o ba ti o fun idi kan ni lati duro si ile ati ki o ko lọ si ile-iwe;
• ọmọ panṣaga daradara, sare sun oorun, wakes soke ọkan owurọ pẹlu ko si isoro.

Niwaju ani diẹ ninu awọn ami so wipe deede gba ibi ni aṣamubadọgba ti awọn ọmọ ile-iwe. Ite 1 le ti wa ni kún pẹlu gidigidi ifihan ati ìrántí. Sugbon, laanu, cloudless aṣamubadọgba ni ko gbogbo awon eniya. Ti o ba ti omo ko ni sun daradara, ba wa ni lati ile-iwe bani ati ki o kerora nipa awọn isansa ti awọn ọrẹ, o jẹ pataki lati kan si alagbawo pẹlu awọn olukọ. Awọn ọmọ pẹlu àìdá aṣamubadọgba nilo iranlọwọ ti a saikolojisiti.

lati akopọ

Pedagogical aṣamubadọgba ti awọn ọmọ si ile-iwe yoo gba ibi ni kiakia ati painlessly pẹlu awọn ọtun ibaraenisepo ti olukọ ati awọn obi. Aseyori da lori ibebe awọn ẹdun ipinle ti awọn ọmọ. Dídùn osise ni ile-iwe, a gbona iwiregbe pẹlu awọn ebi - gbogbo awọn yi yoo ja si lohun awọn isoro. Awọn ọmọ ni kiakia mu si titun ipo ati ki o ya ohun eko igbekalẹ bi apa kan ninu aye re.