IbiyiSecondary eko ati awọn ile-iwe

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko fun awọn ọmọde. Bawo ni lati ṣẹda a eto ti afikun eko fun awọn ọmọde

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko ti awọn ọmọ wa ni ṣe lori ilana ti kan pato awọn ibeere fun iru iwe aṣẹ. Ni awọn nla ti kii-ibamu eto ona ti nipasẹ awọn ijoba apapo eto ti awọn keji iran, won yoo ko wa ni laaye lati ṣee lo.

Ilana ati ofin ilana

The RF Law "Lori Education" ipinlẹ wipe ninu awọn oniwe-ṣiṣe ti wa ni irin-nipasẹ awọn olukọ eko eto eyi ti o yẹ ni kikun ni ibamu pẹlu awọn ibeere ti awọn titun ẹkọ awọn ajohunše. Gbogbo eko ti wa ni jẹmọ si ojutu ti isoro jẹmọ si awọn Ibiyi ti awọn kékeré iran ti asa. Awọn ẹkọ eto ti afikun eko fun awọn ọmọde yẹ ki o se igbelaruge mimọ wun ti won iwaju ọjọgbọn aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Extracurricular akitiyan yẹ ki o tiwon si awọn ọmọ aṣamubadọgba si igbalode awujọ.

Ohun ti o afikun. eko?

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko ti awọn ọmọde le ni kan yatọ si iṣalaye conducive si harmonious idagbasoke ti akẹẹkọ. Ni afikun si awọn specialized ajo - orin ati awọn idaraya ile-iwe, ijó ati aworan Situdio, nibẹ ni o wa fun gbogbo awọn ile-iṣẹ ti afikun eko. Nwọn nse ọmọ kan orisirisi ti iyika ati awọn ruju, kọọkan olukọ ṣẹda awọn oniwe-ara ẹni kọọkan eto.

Awọn be ti awọn eto

Fun o Sin ohun exemplary be ninu eyi ti akọkọ ruju ti wa ni lati wa ni yato si:

  • idalare ti o lami (Àlàye kikọsilẹ);
  • itọkasi lati se iyato ti o lati awọn ti wa tẹlẹ analogs (oto);
  • eko ati thematic igbogun;
  • apejuwe ti awọn ifilelẹ ti awọn ruju ti awọn eto;
  • apejuwe ti awọn ibeere fun omo ile;
  • Resource Apo (fun awọn oluko, fun awọn ọmọde);
  • iwe itan afihan awọn orisun ti a lo ninu sese awọn eto.

A jo wo ni kọọkan apakan. Ni lare awọn ibaramu ti awọn ohun elo ti a ti yan bi awọn igba fun siwaju eko, o jẹ pataki lati tokasi awon pato asiko ti o ran lati se agbekale awọn ọmọ eniyan.

Ni rù jade awọn afiwera laarin awọn titun ọna ati awon eto ti o wà aseyori aṣamubadọgba, o jẹ wuni lati ṣe akiyesi oto individuality titun idagbasoke.

Ni asopọ pẹlu awọn ifihan ti titun Federal eko awọn ajohunše ni igbalode eto ti eko, ni idagbasoke awọn ofin si awọn oniru ati itọju eko igbogun ti wa ni ko nikan fun awọn Ayebaye awọn ohun kan, sugbon o tun fun extracurricular akitiyan. Nibi awọn akori kilasi, awọn olukọ yẹ ki o saami awọn ifilelẹ ti awọn eroja, eyi ti yoo wa ni sísọ nigba ti igba. Bakannaa, awọn olukọ man awọn ipilẹ ijinle sayensi agbekale ṣe ni kọọkan igba.

Ni apejuwe ruju ti awọn eto gbọdọ wa ni pato ninu awọn apejuwe awọn akoonu ti awọn akori, ifojusi awon bọtini asiko, eyi ti yoo wa ni kà a olukọ maximized.

idaran ti aspect

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko fun awọn ọmọde ni lojutu lori awọn wọnyi ojuami:

  • ṣiṣẹda ọjo ipo fun ara-idagbasoke ti awọn ọmọ eniyan, rẹ ara-yewo;
  • awọn Ibiyi ti awọn akeko pipe aworan ti awọn igbalode aye;
  • eko ti awọn ilu ati awọn eniyan ti o nwá lati mu awujo;
  • idagbasoke ati atunse ti awọn osise ti awọn ile-.

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko ti awọn ọmọ wa ni ti gbe jade ni ibamu pẹlu awọn ètò ati awọn iṣeto ti awọn ẹkọ ilana.

Erongba ati afojusun ti iyọnda eko

Wọn ti daba pese eko, ikẹkọ, awọn harmonious idagbasoke ti epa ati ile-iwe ori awọn ọmọde. Ti o ni idi awọn ẹkọ eto ti afikun eko ti awọn ọmọ yio si baramu si:

  • Russian ati ajeji asa aṣa, ekun ká orilẹ-idanimo;
  • awọn ipele ti ni ibẹrẹ, lai-ile-iwe ati iwe eko;
  • igbalode eko Bluetooth.

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko fun awọn ọmọde ni ile-iwe ni aisan ati ọna ẹrọ, eré ìdárayá àti eré ìdárayá, adayeba Imọ, aworan, ologun-pipese Iṣalaye.

Ohun awon apẹẹrẹ ni awọn Ibiyi ti awọn ẹya afikun Circle fun ẹrọ amọ nkan isere. Ni afikun si awọn wulo akitiyan jẹmọ si awọn ẹda ti ọwọ wọn jade ti amo wa ti o yatọ ebun, omo gba alaye nipa awọn ifilelẹ ti awọn abuda kan ti yi ohun elo. Iru ogbon le di fun wọn ni ibere ti a mimọ wun ti ojo iwaju dánmọrán.

Modern imo ero ni siwaju eko

Awọn ẹkọ eto ti afikun eko fun awọn ọmọde ni ile-iwe ni ko ṣee ṣe lai si lilo ti aseyori imuposi ati imo. Awọn oniru ati iwadi ti imo wa ni indispensable fun awọn imuse ti ikẹkọ ni kemistri, igi oko, isedale, ati kemistri. Ere ọna ti lo ni ojú ninu ijó Situdio. Mọọgi art itọsọna dawọle ẹni kọọkan ona. Nitori awọn ijinna eko ṣe ṣee ṣe ni riri gan ti eto eko ti afikun eko ti ọmọ ni latọna agbegbe ti o tobi ilu.

Lọkàn afikun eko

Lẹhin awọn ifihan ti a igbalode eto eko ti awọn apapo ipinle ti awọn keji iran ti awọn ajohunše, pọ ifojusi si extracurricular akitiyan. Gbogbogbo eko eto ti afikun eko fun awọn ọmọde ti wa ni Eleto ni:

  • ile ti aipe ipo fun awọn Ibiyi ti awọn eniyan ti awọn ọmọ;
  • awọn aseyori ti a ọjo imolara ipinle fun awọn kékeré iran;
  • ibaṣepọ buruku pẹlu gbogbo iye;
  • imuse ti idena ti ihuwasi;
  • pọ iwuri lati àtinúdá ati imo ti aye.

Awọn ẹkọ eto ti awọn olukọ ti ẹya afikun ẹkọ ti awọn ọmọ, yẹ ki o wa Eleto ni okun awọn ti ara ati nipa ti opolo ilera ti awọn ọmọde. Olùkọni ṣiṣẹ ni pẹkipẹki pẹlu awọn ebi lati rii daju awọn julọ ọjo awọn ipo fun ara-idagbasoke ti awọn akẹẹkọ.

Awọn ẹya ara ẹrọ ti awọn eto akoonu eroja

Awọn ifilelẹ ti awọn eko eto ti afikun eko fun awọn ọmọde bẹrẹ pẹlu awọn akọle iwe. O tọkasi awọn orukọ kikun ti ohun afikun (gbogbo) eko ajo. Next, ogun alaye nipa nigbati, nipa tani awọn, ibi ti awọn eko eto ti iyọnda eko fun awọn ọmọde ti a fọwọsi. Ki o si pato awọn orukọ ati ori ti awọn ọmọ fun ẹniti awọn eto ti a da, akoko ti awọn oniwe-imuse, ni odun ti ẹda.

Awọn Àlàye akọsilẹ apejuwe awọn Iṣalaye, aratuntun, idi ati afojusun, ati awọn ifilelẹ ti awọn iyato lati iru idagbasoke. Awọn akoonu ti awọn ẹkọ eto ti afikun eko fun awọn ọmọde ni awọn apẹrẹ ati mode ti nlọ lọwọ akitiyan, o ti ṣe yẹ esi, awọn aṣayan lati mọ wọn ndin.

Ni ẹkọ ati thematic ètò ti wa ni ikure lati gbe awon ruju, awọn nọmba ti wakati. Awọn ibeere fun eko eto ti afikun eko fun awọn ọmọde, GEF awọn ibeere, ki o si ni ohun itọkasi ti awọn fọọmu ti summing soke ti awọn akitiyan ti gbe jade ni awọn fọọmu ti idije, odun, ifihan, ẹkọ ati iwadi alapejọ.

afikun eko Ayẹwo

Ti a nse ohun exemplary eko eto ti afikun eko fun awọn ọmọde, ti o ni a imọlẹ han iwadi Iṣalaye.

Àlàye akọsilẹ si awọn eto

Awọn imusin olukọ farahan a kuku soro-ṣiṣe - awọn Ibiyi ni igbalode awọn ipo ti a harmoniously ni idagbasoke eniyan. Nitori nibẹ ni o wa ti o muna awọn ibeere fun ile-iwe ati iwadi, bi daradara bi si awọn ofin ti ìforúkọsílẹ ti awọn ṣàdánwò, awọn olukọ yẹ ki o fun pataki ero to rù jade esiperimenta ise lori igba ti awọn ẹkọ igbekalẹ. Iru ise je wiwa awọn ti o dara ju anfani lati dagbasoke ni awọn omo ile kan ifẹ fun ara-eko, idagbasoke.

Lati mu awọn ndin ti awọn ẹkọ ilana, o jẹ pataki lati ya sinu iroyin awọn ẹni kọọkan abuda kan ti kọọkan akeko. Nitori si lopin esiperimenta iṣẹ nigba ibile eko idojukọ lori asa ni ko nigbagbogbo ṣee ṣe. Ni yi iyi, olukọ wa ni sese ara wọn eto lati ṣe ọnà rẹ ati iwadi iṣẹ, lati ṣe awọn ilana ti gba titun imo fun omo diẹ awon ati itura.

Iye ti awọn eto da lori awọn pato ti awọn iwadi wonyen, complexity ti ijinle yii lo ninu awọn iwadi. Papa fun ile-iwe giga omo ile ni imọran a asopọ laarin o yatọ si eko orisirisi eko ati imo. Awon enia buruku ti wa ni kikun mowonlara si-ẹrọ ati awọn ise agbese ni a anfani fun siwaju idagbasoke. Awọn Akọkọ iyato lati iru software ni awọn oniwe-adaptability si eyikeyi ori omo ile. Eleyi versatility idaniloju awọn idagbasoke ti imo anfani ni awọn kékeré iran, lai ti awọn ni ibẹrẹ ọgbọn ipele ti omo ile.

Main ohun ti awọn iwadi ati oniru aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni lati inculcate omo ni ife Imọ. Awọn ifilelẹ ti awọn irinṣẹ fun awọn imuse ti loyun eto ni o wa methodical eto, aseyori ẹkọ imo. Pelu awọn orisirisi ti awọn ọna še lati ṣiṣẹ pẹlu awọn akẹkọ ni ile-iwe lẹhin ti akoko, asiwaju awọn ipo wa si ti ya sọtọ ẹkọ, game ọna, bi daradara bi awọn ọna ti ise agbese.

Ni nsii igba, omo ile gba awọn iro nipa awọn pataki ti iwadi, wọn orisirisi, idojukọ, awọn pato ti lilo awọn esi gba nigba ti ṣiṣẹ ni a ile-iwe yàrá. Awọn olukọ salaye si awọn akẹẹkọ-ogun idawọle, ìlépa-eto, ipin ti iwadi awọn iṣẹ-ṣiṣe. Ni afikun, pataki ifojusi wa ni san si awọn ofin ti awọn ṣàdánwò. Fun apẹẹrẹ, awọn olukọ salaye pataki ti omo ile ifọnọhan kan lẹsẹsẹ ti adanwo (o kere mẹta) ni ibere lati soro nipa awọn dede ti awọn esi. O jẹ ninu awọn ilana ti ohun afikun eko awọn kékeré iran ni so, ati si mathematiki itọju ti awọn esi, awọn àwárí fun awọn wiwọn aṣiṣe. Iwadi ti gbe jade ni ita deede ṣiṣẹ wakati ti wa ni ko ni opin si wulo adaṣe. Awọn ọmọde ti o ti wa ni lowo ni iru ọgọ, tabi ọgọ, kọ lati mu awọn esi ti ara wọn adanwo, ti o ni, gba awọn ogbon ti gbangba Idaabobo. Statistiki fi hàn pé àwọn akẹkọ ti nigba ikẹkọ ni eko ile-iwe, san ifojusi si awọn oniru ati iwadi wa ni di diẹ aseyori, o jẹ rọrun lati iwadi ni ti o ga eko, won ni o wa rorun lati orisirisi si si aye ni a igbalode awujọ. Ni afikun si ṣiṣẹ ni awọn yàrá, ise agbese ati ẹrọ le ti wa ni waiye lori igba ti awọn Ihuwa Eniyan. A orisirisi ti irú-ẹrọ jẹmọ si awọn iwadi ti eniyan tẹlọrun ti awon odo wa ni paapa ti o yẹ ati awon fun oni omo ile. Fun iru adanwo tun pade awọn ibeere pẹlu eyi ti awọn ọmọ wa ni a ṣe labẹ awọn ti isiyi eto ti afikun eko.

ipari

Lai kan ni idagbasoke eto ti extracurricular eko ko le jẹ awọn Ibiyi ti a ni kikun-fledged eniyan. Ti o ni idi ni odun to šẹšẹ bẹrẹ lati san kan pataki ifojusi si awọn idagbasoke ti awọn ile-iṣẹ ti siwaju eko. Ọkan ninu awọn bọtini ojuami nipa awọn igbalode olukọ awọn ajohunše, fanfa ti eyi ti o ti ṣẹlẹ ni akoko, ni riri ti awọn afikun eko eto, ti o ni, ṣiṣẹ pẹlu awọn ọmọ ni afikun si awọn deede eko. Awọn wọpọ awọn agbegbe ti afikun eko bayi ro afe ati agbegbe-ẹrọ. Lŏrişişi ti wa ni gbiyanju lati pup ninu awọn kékeré iran ife si ilu abinibi ilẹ, lati se agbekale abele afe. Ti pato lami ni oni awujo ni awọn isoro ti iwa eko. Nibẹ ni o wa kan orisirisi ti ologun-pipese Situdio ati awin, fun ẹniti ọrọ bi ojuse, ọlá, ọkàn, ni o wa awọn bọtini. Oniriajo ati abemi ni aṣalẹ ati Situdio ni akọkọ iṣẹ lori ilana ti afe ile-iṣẹ, idaraya ile-iwe. Maa igbegasoke eto siwaju eko ni arinrin Atẹle ile-iwe, Eleto ni awọn ọmọ eniyan idagbasoke.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.