Iṣeduro ati imọran fun awọn obi: bi o si mura a ọmọ fun ile-iwe

Ngbaradi a ọmọ fun ile-iwe - yi ni a gidigidi o nšišẹ ati ki o pataki akoko ni awọn aye ti gbogbo obi. Ọpọlọpọ awọn eniyan beere ohun ti o yẹ ki o ṣe ati ohun ti awọn igbesẹ lati ya lati orisirisi si si awọn titun ipo ti awọn ọmọ bi ohun irufe. Ti o ba darapọ gbogbo awọn italolobo fun awọn obi lati mura ọmọ fun ile-iwe, a le mọ iyatọ mẹta akọkọ ifi.

ìwò idagbasoke

Ni igba akọkọ ti Atọka - ni awọn lapapọ idagbasoke ti awọn ọmọ. Nipa awọn akoko ti omo lati joko sile a Iduro, rẹ gbogbo igbaradi yẹ ki o ni kan awọn ipele. Eleyi tijoba nipataki si awọn ọgbọn, iranti ati akiyesi. Italolobo fun awọn obi lati mura ọmọ fun ile-iwe, 5-6 years, o kun lojutu lori awọn ti idanimọ wa telẹ imo ni awọn ọmọ ati eyikeyi ero nipa aye, bi daradara bi awọn oniwe-agbara lati ṣe sise ni ọkàn rẹ ati ki o ro.

lainidii Iṣakoso

Awọn keji Atọka - ni lainidii Iṣakoso ara wọn ati awọn won ero. Preschoolers ni o wa gan gidigidi Iro, ti o dara iranti ati irọrun yi akiyesi, sugbon ṣakoso awọn gbogbo eyi ni kikun, won ko ba ko mo bi. Ranti nkankan ni apejuwe awọn ati ki o gun a ọmọ le, ti o ba jẹ kan to lagbara anfani, sugbon si idojukọ lori ohun ti ko ni fa u eyikeyi anfani, o jẹ gidigidi soro.

O jẹ dandan lati se agbekale ki o pọn awọn idojukọ lori yi olorijori to titẹ ile-iwe. Imọran si awọn obi bi o si mura a ọmọ fun ile-iwe, kedere fihan - o gbodo ni anfani lati se ko nikan ohun ti o fẹ, ṣugbọn ohun ti o nilo, ani ni akoko kan nigbati o ni ko awon.

motives

Awọn kẹta olusin - ni awọn Ibiyi ti motives ti awọn ọmọ, iwuri fun u lati ko eko ni Iduro. Nibi ti a ko ba ti wa sọrọ nipa awọn adayeba anfani ti ṣẹ gbogbo awọn obi: socializing pẹlu egbe, awọn ere ati bẹ lori, eyun ni jin iwuri, darí ati jije awọn fa ti ni ifẹ lati gba imo ni ile-iwe. Gbogbo awọn wọnyi ifosiwewe meta ni o wa awọn ibaraẹnisọrọ to bẹrẹ a aseyori eko ti awọn ọmọ.

Okunfa afefeayika fun ile-iwe

Nibẹ ni o wa ni ọpọlọpọ awọn pataki okunfa ti o tọkasi awọn ìyí ti afefeayika ti awọn ọmọ si ile-iwe ikẹkọ:

• Ti ara. Nibẹ ni o wa awọn ajohunše ti ara idagbasoke ti epa ọmọ, eyi ti o wa ni ṣẹlẹ nipasẹ ifi bi iga, iwuwo, iriran, igbọran, motor ogbon, isan orin, awọn aifọkanbalẹ eto ati ilera ni apapọ.
• Ọgbọn ifosiwewe. Ọpọlọpọ awọn italolobo fun awọn obi lori awọn ọmọ igbaradi fun ile-iwe wa ni niyanju lati idojukọ lori awọn nọmba rẹ, sugbon nibi, awọn ifilelẹ ti awọn ohun ti o wa ko lati overdo o si ma ṣe ìrẹwẹsì awọn ọmọ akeko kọ ẹkọ. Awọn wọnyi ni: gbogbo Outlook ti awọn ọmọ fokabulari, awọn ipele ti imo ti aye (ero ati kannaa).
• Social ifosiwewe. Ninu awọn ọmọde, ibẹrẹ ti awọn ẹkọ ilana gbọdọ wa ni akoso tẹlẹ ti ara ẹni aworan ti ohun ti ṣẹlẹ: awọn awujo ati iwa ipo lati ṣe ibasọrọ pẹlu egbe ati awọn agbalagba (Kí ni "o dara" ati ohun ti jẹ "buburu").
• Awọn ẹdun ifosiwewe. Olukọni, o fun imọran si awọn obi lori bi o si mura a ọmọ fun ile-iwe, ro yi ifosiwewe ni akoso, ti o ba ti akeko ni anfani lati ṣeto ara fojusi lati seto eyikeyi eto, ṣe ìpinnu ki o si dá si wọn tetele imuse.

Ni gbogbo olugbe, gbogbo awọn wọnyi okunfa ki o si fihan ìyí afefeayika ti awọn ọmọ si awọn eko ilana.

preparedness àwárí mu

Ni afikun si awọn okunfa lara awọn ojo iwaju eko ilana, o jẹ ṣee ṣe lati da diẹ ninu awọn àwárí mu fun ọmọ afefeayika:

• Ti ara idagbasoke ati itoju - a yọǹda láti ọwọ gbe awọn kekere ati Oniruuru ronu (ini ti pen, ikọwe ati fẹlẹ).
• Prerequisites fun iwuri lati ko eko - awọn iwa si eko, bi ohun pataki ati je ara ara ti awọn aye ilana, anfani ni-ẹrọ.
• Ihuwasi - ni agbara lati ni ibamu pẹlu awọn ile-iwe ijọba ati awọn ti o rọrun ajo ti awọn ẹkọ.
• Opolo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe - agbara lati ma kiyesi ohun ati samisi wọn pẹlu didara ẹya ara ẹrọ ati onitohun pẹlú pẹlu kannaa ati memorization ti o nilari ohun elo ti pese.
• Ominira - igbiyanju lati ri o yatọ si ona lati se aseyori awọn ìlépa, ona ti lohun kan pato isoro ati awọn agbara lati ṣakoso awọn lai iranlowo.
• Society - italolobo fun awọn obi lori bi o si mura a ọmọ fun ile-iwe, ti wa ni lati se agbekale awọn ọmọ agbara lati gbọ olukọ ati awọn ẹlẹgbẹ, ti o ni, ise ni a egbe.
• Ise - ti mọ pe iṣẹ yìí, ati ni ifẹ lati ṣe eyi ko nikan fun ara wa, sugbon fun awon elomiran, mọ ti awọn ojuse le awọn iṣẹ-ṣiṣe.
• Ni agbara lati lilö kiri - awọn akeko gbọdọ ni ohun oye ti aaye ati akoko sipo (wakati, ọjọ, jina, sunmọ), bi daradara bi awọn agbara lati woye awọn wọnyi isiro.

Ọpọlọpọ awọn ti awọn iṣeduro ti awọn obi, bi o si mura a ọmọ fun ile-iwe, fi hàn pé àwọn ọmọ bi omode bi 6-7 years ti wa ni, ti o bẹrẹ lati sise gbogbo awọn ara ti mimo. O je nigba asiko yi ni ibẹrẹ iye ti imo ati ogbon - agbekale mogbonwa ero, oju inu ati iranti, ti o fun laaye lati tara awọn akiyesi ti awọn ọmọ ninu awọn itọsọna ọtun: lati gbọ, lóòrèkóòrè, itupalẹ, o si fa ipinnu.

Ti o yẹ ki o ni anfani lati kọkọ-schooler?

Ṣaaju ki o to joko si isalẹ ni Iduro, awọn ọmọ gbọdọ gba diẹ ninu awọn imo ati ogbon.

• Ikilọ. Laarin 15-20 iṣẹju lati wa ni anfani lati ṣe awọn iṣẹ-ṣiṣe - lojutu ati ki o ko distracted. Nibẹ ni a Iyato nla ninu awọn mẹrin wonyen, yanju o rọrun apeere lori awọn awoṣe. Lati wa ni anfani lati da o rọrun ohun - elo tabi ronu.
• Memory. Ka ọmọ ewi lati iranti, akosori mefa tabi meje awọn aworan ati ki o tun gangan articulated si imọran ti meji tabi mẹta ila.
• Lerongba. Kika isiro ati mosaics. Ni anfani lati se alaye awọn kedere discrepancies ninu awọn aworan, ri awọn "afikun" ohun lãrin awọn ti dabaa n ṣatupalẹ ati nse won o fẹ.
• Mathematics. Lati ni anfani lati correlate awọn nọmba ti ohun pẹlu awọn nọmba, ka siwaju ati arinsehin si mẹwa. Fi ki o si iyokuro lilo isiro ami. Ni ohun agutan ti awọn ipari ti ohun, lilö kiri ni akoko.
• Oro. Lati wa ni anfani lati ṣe soke itan ni awọn aworan tabi lati ara rẹ aye ni ko kere ju marun awọn gbolohun ọrọ. O ti tọ pronounce awọn ohun ati awọn lati pin awọn didaba lori ọrọ.
• Motility. Ini ti a ikọwe, pen ati fẹlẹ. Lati àfihàn awọn nọmba rẹ kan diẹ ohun apapọ wọpọ storyline. Lati wa ni anfani lati awọ, iboji, lai kuro circled iwe iyika. Lati mọ nipa awọn ohun ti yẹ ni awọn nọmba rẹ (erin ati awọn Asin) ati ki o ni pọọku ogbon ni iwe ajako ati sẹẹli ila.

outward ohun

Iṣeduro si awọn obi fun awọn ọmọ igbaradi fun ile-iwe awọn wọnyi, ọpọlọpọ awọn eniyan foju tabi nìkan gbagbe lati koju lori wọn. Ṣugbọn awọn ọmọ yẹ ki o lóye ní kedere ati ki o mọ re kẹhin orukọ, orukọ akọkọ ki o si patronymic, bi daradara bi awọn orukọ ti awọn obi, awọn orukọ ti awọn ilu ibi ti o ngbe, awọn ita, awọn olu ti won Ile-Ile, ọjọ ọsẹ, osu, pẹlu awọn itan ati ohun ini si awọn akoko, eya ti Ododo ati awọn bofun ( carnivores, herbivores, igi, meji), ati awọn orukọ ti awọn aye ibi ti a ti gbe, ati awọn oniwe-satẹlaiti.

Ko gbogbo imọran si awọn obi lori bi o si mura a ọmọ fun ile-iwe, o dara fun specialized ajo, ṣugbọn awọn didara ti awọn ti şe si awọn loke ibeere nipa awọn aye ti wa ni ifoju-ni nipa awọn ọna kanna. Awọn àwárí mu fun awọn ti o tọ idahun si awọn ibeere ni o wa: baba ni a dokita, Orukọ iya ni Smirnova Svetlana Alekseevna, dipo: baba ṣiṣẹ ni ise ati Orukọ iya ni Light. Ni ibamu si awọn idahun si awọn wọnyi awọn ibeere, o le mọ awọn ipele ti preparedness ti awọn epa ọmọ.

Bawo ni lati mura ọmọ rẹ fun ile-iwe - imọran fun awọn obi

Ni ibere ti awọn ọmọ ti a pese sile fun eko ilana ati ki o fi ayọ lọ si akọkọ kilasi, san ifojusi si awọn wọnyi awọn iṣeduro.

Maa ko beere awọn ọmọ pupo ju. O mu ki ko si ori lati beere ohun gbogbo ni ẹẹkan. Ranti wipe rẹ akitiyan ni igbaradi yio si ni ibamu pẹlu awọn gbogboogbo ipele ti idagbasoke ti epa, ki o mu ki ko si ori lati kọ fun u diẹ ninu awọn afikun ogbon lati ile-iwe giga.

Iru pataki agbara bi yiye, ojuse ati aisimi kò akoso lẹẹkan - ti o gba akoko ati akitiyan. Gan igba ti awọn ọmọ ni o nilo ni ti a rọrun support ti ẹya agbalagba.

Aṣiṣe ati ojoojumọ baraku

Children nigbagbogbo ni eto lati ṣe awọn aṣiṣe - o jẹ ti ao si gbogbo awọn eniyan lai sile. O ṣe pataki ki awọn ọmọ jẹ ko bẹru lati ṣe kan ìfípáda. Ọpọlọpọ awọn obi scold ọmọ fun o, eyiti o nyorisi si kan isalẹ ni ara-niyi ati ibẹru ti preschoolers lati ṣe kan ti ko tọ si igbese. Ti o ba ti ọmọ ṣe kan ìfípáda, o kan nilo lati tokasi ki o si pese lati fix. A pataki ṣaaju lati sise lori asise ni iyin. Ani fun awọn kekere ọmọ tabi aseyori yẹ ki o wa san nyi igbega.

San ifojusi ati ki o, ti o ba wulo, dọgbadọgba awọn ọmọ onje, ojoojumọ baraku, akoko ati fàájì. Baramu pẹlu awọn tókàn ile-iwe ilu ati ki o gbiyanju lati Stick pẹlu o.