Eko:, Atẹle ile-iwe ati awọn ile-iwe
Awọn iṣe ti olukọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi: iranlọwọ ni atunṣe
-Ẹrọ waiye ni preschools, confirms awọn sunmọ ibasepo laarin awọn olukọ 'akitiyan ati osinmi olukọ. Iyatọ ti pataki yii, gẹgẹbi olukọ, ni pe olukọ kan ti n ṣiṣẹ ni ile-ẹkọ giga, awọn ọkọ ati awọn ọmọ ẹkọ ti o ni awọn ọjọ ori wọn. Ni iṣẹ ọna, awọn olukọni fi ipinnu pataki si awọn ere-ṣiṣe, iṣeto ti aṣa ọrọ, ati awọn ibaraẹnisọrọ ibaraẹnisọrọ.
Ojogbon - olukọ: awọn ọrọ ijinlẹ
Igbekale ti eniyan ti olukọni ile-ẹkọ giga jẹ oludari ilọsiwaju ti awọn ogbon imọran, igbasilẹ ti iṣẹ-ṣiṣe ọjọgbọn ọjọgbọn. Olukọ gbọdọ ṣeto idi kan, pinnu idiwọn, koko-ọrọ ti iṣẹ rẹ, wa awọn ọna lati ṣe awọn iṣẹ-ṣiṣe ti a ṣeto, ṣe atunṣe kikun wọn.
Awọn agbara ti olukọ
Iru iṣẹ yii, gẹgẹbi olukọ, ni imọran isọpọ awọn ajẹmọ wọnyi: sisọpọ, iṣẹ-ṣiṣe, gnostic, ibaraẹnisọrọ. Ibasepo pẹlu awọn obi, agbara lati yago fun ipo-ija, iduroṣinṣin, iṣedopọ pẹlu awọn ẹlẹgbẹ ni a tun ṣe apamọ.
Awọn ọgbọn Gnostic
Awọn ọgbọn Gnostic ti olukọ nlo ninu iṣẹ rẹ, gba laaye lati fi han ipele ti iṣiṣe imọ inu awọn ọmọde, lati ṣayẹwo ipo ailera wọn, lati yan awọn ipo ti o dara julọ fun wiwa awọn ọmọde ni awọn ile-iwe giga. Olukọ naa nlo irufẹ ọgbọn lati ṣe iwadi ile-ẹkọ ti ẹbi ti awọn ọmọ-iwe rẹ.
Kini o yẹ ki o wa ninu iwa naa?
Awọn iṣẹ fun fifun olukọni ti DOW yẹ ki o ṣe afihan irọrun ti iṣẹ rẹ pẹlu awọn obi, ṣiṣe awọn iṣẹ gnostic nipa lilo imọlokanaliti, ẹda ti awọn ọmọde. Olukọni ninu iṣẹ rẹ gbọdọ jẹ kiyesi awọn ẹya idagbasoke ti ọmọ naa, ni oye aye ti ẹmí rẹ. Ni ibere lati iwadi awọn abuda kan ti kọọkan ọmọ, awọn olukọ yoo fun Kariaye, pataki iwadi adanwo, nlo awọn sociometric ọna, wiwo omode ihuwasi ninu igbesi aye, telẹ awọn ibasepọ laarin awọn ọmọde. Alaye apejuwe ti olukọṣẹ alakoso gbọdọ ṣe afihan kikun aworan ti awọn iṣẹ olukọ. O le ni ninu akojọ aami eye ati awọn ifihan oni-nọmba ti a gba ni iwadi imọ-ọrọ ti aami-ẹri ti awọn obi ati awọn ẹlẹgbẹ.
Awọn iṣe ti olukọ (fun kika ati kikọ) yẹ ki o ṣe afihan imọ-ẹrọ olukọ, agbara rẹ lati dahun aiṣe si ihuwasi awọn ọmọde, lati ṣe idanimọ ni akoko ti o ni awọn iṣoro ti ọmọ kọọkan.
Awọn iyatọ ninu iyatọ ti awọn oluranlowo
Ti o da lori bi o ṣe jẹ pe olukọ ni oye awọn ọmọde, o ti yan iru ipele ọjọgbọn kan (eya). Ipele kekere ti olukọṣẹ ko ni irẹlẹ ifunwọle sinu aaye ti iwuri ti ọmọ naa. Olukọ naa ni opin si iwadi ti o jẹ apakan ti awọn ẹya ti ọmọde. Pẹlu yi jùlọ abuda on olukọ epa oluko dawọle ohun itọkasi ti ailagbara lati fi kan alaye apejuwe ti awọn ihuwasi ti sẹsẹ. Ni ọpọlọpọ igba, ipele yii jẹ aṣoju fun awọn olukọni ti o bẹrẹ ti ko ni iriri ṣiṣẹ pẹlu awọn ọmọde. Olukọ pẹlu awọn oye ti o kere julọ ko ṣe afihan ipilẹṣẹ ni awọn nkan ti o ni ibatan si kikọ ẹkọ aladani ti ẹgbẹ kan, ọmọ ile-iwe ti o yatọ, ko si ni itara lati ṣe ayẹwo iru eniyan ti ọmọ. Awọn iṣe ti olukọni ile-ẹkọ giga jẹ dandan gbọdọ ṣe afihan awọn asiko bayi lati le ṣayẹwo gbogbo ipele ti iṣẹ-ṣiṣe rẹ.
Fun awọn olukọni ti o wa lagbedeji, o jẹ inherent ni imọ-jinlẹ ati oye ti awọn ọmọ-iwe kọọkan, ti o ṣe iwadi ni kikun ni ẹgbẹ. Awọn iṣe ti olukọni DOW, ti a kọ sinu awọn apejuwe, yoo ran olukọni lọwọ lakoko iwe-ẹri. Awọn akosemose giga ni o le ni iwadii idaduro idagbasoke ọmọ ọmọ kọọkan, ṣafihan awọn iṣẹ siwaju sii fun idagbasoke idagbasoke ti ẹya-ara ẹni, ṣiṣẹpọ daradara pẹlu awọn obi, fa awọn akosemose: olutọju-ọrọ ọrọ, onisẹpọ kan. Iboju ati imọran awọn ọgbọn wọnyi yẹ ki o ni awọn ẹya-ara ti olukọni ile-ẹkọ giga.
Iṣẹ iṣẹ-ṣiṣe
Iṣẹ iṣẹ-ṣiṣe ti awọn olukọni ni lati ṣe apẹrẹ, iṣeto iṣẹ-igbẹpọ pẹlu awọn obi ati awọn akẹkọ, yiyan awọn ohun elo fun iṣẹ-ẹkọ ati ẹkọ ẹkọ-kikun. Awọn iṣe ti oluko ile-ẹkọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi gbọdọ ni alaye nipa awọn ini oluranlowo iru iṣẹ bẹẹ. Awọn ogbon-ẹrọ ti olukọ wa ni agbara lati ṣaju awọn iṣoro ni iṣẹ, ṣiṣe awọn ipo ti o dara fun imukuro akoko wọn. Ọlọgbọn otitọ nro eto iṣẹ ọmọ naa ko nikan ni iṣẹ ti o yatọ, ṣugbọn nigba gbogbo akoko ninu ile-iwe ọmọde. Awọn iṣe ti olukọni fun ẹsan ni alaye apejuwe ti iṣẹ ti olukọ naa nṣe pẹlu awọn obi: ohun elo imọran ti iṣeduro, ifẹ, oye. Awọn obi, lapapọ, n reti lati imọran imọran, iṣe rere, idajọ, iṣedede ti o tọ.
Awọn ojuami wo ni a ṣe akiyesi ni apejuwe ti olukọ ile-ẹkọ giga ile-ẹkọ giga?
Alaye apejuwe ti olukọ ile-ẹkọ giga ile-ẹkọ giga jẹ ki o ni alaye nipa ilana kikun ti olukọ pẹlu awọn iṣẹ osise. Kini o wa ninu isọ ti awọn abuda kan ti olukọ ile-iwe?
- Iwaju ti ọjọgbọn ọjọgbọn tabi ẹkọ ẹkọ pedagogical ti o ga julọ.
- Iṣẹ iriri ni ipo yii.
- Iwaju awọn iwe-ẹri lori aye awọn ọna kukuru-igba ti idagbasoke idagbasoke, awọn iwe-ẹri ti ikopa ninu awọn aaye ayelujara, awọn apejọ, awọn apejọ ti ẹkọ.
Awọn iṣe ti olukọ fun ẹsan yẹ ki o ni alaye nipa awọn aṣeyọri ọjọgbọn ti olukọ: awọn idije ti o gba, awọn apejọ. Ni afikun, o nilo lati ṣafihan gbogbo awọn iwewe pẹlu iriri, ti o jẹ awọn akẹkọ olori, awọn apejọ fun awọn ẹlẹgbẹ. Ifihan ti o ni kikun fun olutọju olutọju gbọdọ ṣe afihan didara abojuto awọn ọmọde lakoko awọn kilasi, awọn irin ajo, awọn iṣẹlẹ. Tun mu abojuto awọn ọmọde, mimọ.
Kini o yẹ ki olukọ ile-ẹkọ giga jẹ mọ?
O ni dandan lati mọ ofin orileede ti Russian Federation, awọn ofin ti o wa ni aaye ẹkọ, awọn ẹtọ ti awọn ọmọde, awọn ẹya ti imọ-ọmọ-ọmọ ti o ni ibatan ati awujọ. Eyikeyi ti iwa ti oluko Junior ni ipin kan ninu eyi ti awọn ọna ti iṣẹ ti olukọ ti nkọ fun imuse ti ilana ilọsiwaju aṣeyọri ti wa ni apejuwe. Lara awọn ibeere titun ti a ṣe ni awọn iṣẹ ti olukọ ati oluranlọwọ rẹ, a ṣe akiyesi ohun ti o jẹ ilana fun mimojuto fun awọn olutọju. GEF n ṣe ifọkansi igbasilẹ ti ipele igbesoke, igbaradi awọn ọmọde ile-iwe: fun eyi ni awọn oni-ẹkọ ile-ẹkọ giga, awọn olukọṣẹ yẹ ki o ṣawari awọn ẹkọ, ṣayẹwo awọn esi wọn. Alakoso ile-iwe ọjọgbọn ti o jẹ dandan ni a nilo lati ni imọ-ọkan nipa awọn ìbátan, ẹkọ ẹkọ ti ẹkọ. Awọn ilana titun ti ẹkọ ti a ṣe ni awọn ile-iwe kọkọ-iwe ṣe idiwọ awọn olukọni lati mu iṣẹ-ṣiṣe wọn nigbagbogbo, o ṣe akiyesi lilo wọn ninu imọ-ẹrọ ti ayẹwo ayẹwo iṣẹlẹ, awọn idena ti iru awọn iṣẹlẹ, ati ipinnu akoko wọn. Lati mọ awọn iṣẹ-ṣiṣe ti a ṣeto, olukọ naa nlo awọn ẹkọ ẹkọ ẹkọ ode-oni, awọn ohun elo didactic, awọn aṣoju ailewu iṣẹ, awọn eroja ati awọn imọ-ẹrọ imọ-ẹrọ.
Awọn ọya ti olupese
Olukọni jẹ olukopa ninu iṣeto ati iṣeto ti igbesi aye ọmọ awọn ọmọ ile-iwe. O nṣakoso iṣẹ iṣẹ ojoojumọ lati ṣiṣẹ ni iṣelọpọ lati ṣẹda awọn ipo ọjo fun awọn imudarapọ awujọ, àkóbá ati iṣẹ ti awọn ọmọde. Ninu iṣẹ rẹ o gbọdọ ṣiṣẹpọ pẹlu onisẹpọ ọkan, oluṣọnwosọ ọrọ, oniṣẹ ilera. Ni ibamu pẹlu awọn iṣeduro ti onisẹpọ ọkan, olukọni n ṣe iṣelọpọ idagbasoke ati atunṣe pẹlu awọn ọmọde kọọkan, bakanna pẹlu pẹlu gbogbo ẹgbẹ ọmọde. Awọn igbiyanju lati ṣe iwuri fun ilera awọn olukọ-ẹkọ olukọ-ile-iwe n dagba sii ati lati ṣe ni ajọṣepọ pẹlu oṣiṣẹ iṣoogun kan. Iṣawejuwe ti olukọjaran oluranlowo gbọdọ tun ni imọran ti aṣeyọri ti ibaraenisepo pẹlu ẹgbẹ ẹlẹsin.
Kini o yẹ ki o han ni apejuwe ti olukọ ile-ẹkọ giga?
Ni akọkọ, awọn orukọ ile-orukọ, orukọ akọkọ, aṣiṣe ti olukọ ni a tọka si. Pẹlupẹlu, ipele ti ilọsiwaju, iriri iriri ni ipolowo ni a ṣe akiyesi. O ni imọran lati tọka iye iṣẹ pẹlu ẹgbẹ ọtọtọ ti awọn ọmọde. Awọn iṣe (ayẹwo) ti olukọ jẹ afihan awọn imọ-ẹrọ ti oludasilo ti olukọ naa nlo ni sisẹ awọn iṣẹ ẹkọ ati awọn afikun-curricular, awọn esi ti awọn iṣẹ ẹkọ. Fun apere, a le akiyesi iwuri ti o pọ si awọn ọmọde fun iyaworan, awoṣe, awọn imọ-ọrọ idagbasoke. A ṣe afihan ninu awọn abuda ti ara ẹni ati iye ti eyiti ikẹkọ awọn ọmọde fun akoko kan ti munadoko. Fun apẹẹrẹ, awọn ọmọde ẹgbẹ kekere kọ ẹkọ lati ṣe awọn ohun elo ti o dara fun awọ awọ fun ọdun kan, lati ge awọn alaye ti awọn oriṣiriṣi oriṣiriṣi, lati ṣe iyatọ awọn ohun ti ara ati ohun ti ko ni. Wọn ṣe akiyesi nigbati o n ṣaṣe awọn abuda ti olukọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi ati bi o ṣe ni ifiranšẹ ti o ba awọn ọmọde pọ. O ṣe pataki lati ṣe akiyesi bi olukọ ti nṣe itọju ọmọ kọọkan, awọn obi ti awọn ọmọ-iwe rẹ. O le ṣe idanimọ ati iru awọn agbara wọnyi bi aibalẹ, anfani ninu iṣẹ.
O ni ṣiṣe lati fihan ninu awọn karakitariasesonu ati ibaraẹnisọrọ ogbon oluko, ni agbara lati fi idi ore ajosepo pẹlu awọn araa.
Ipari
Ni ibere fun olukọja lati gbera lọpọlọpọ pẹlu adaṣe ọmọde, ka awọn ẹtọ ati awọn ere nipasẹ awọn iṣẹ ile-iṣẹ, ipinnu ti o wa lori rẹ gbọdọ jẹ kedere ati iṣedede pẹlu ọgbọn. Ko si awọn ohun elo imunni ni apejuwe awọn iyatọ ati awọn ti ara ẹni ti oluko naa ni a gba laaye. Iru iwe aṣẹ ti ara ẹni, gẹgẹbi iwa, tumọ si iṣiro ti awọn ọjọgbọn ti o dara julọ ati awọn ara ẹni ti olukọ. O le ṣẹda iru iwe yii funrararẹ, tabi o le beere awọn alabaṣiṣẹpọ rẹ fun iranlọwọ. Ifarabalẹ ni pato ni ọna ti o ṣe pataki julọ jẹ pataki lati fun ojuse, agbari, ọna fifẹ si iṣẹ wọn, ẹkọ, itara fun iṣowo. Ti ẹya-ara fun olutọju tabi oluranlowo olukọ kan ni a pinnu lati ṣeto awọn ohun-èlò fun ọda-iṣẹ, awọn iwe-ẹda meji ti iwe naa ti wa ni soke. A ṣe ayẹwo apẹẹrẹ kan ti o jẹ ti ara ẹni si ọran ti ara ẹni ti olukọ, ẹni keji ni a pinnu fun ohun-elo ere. Ni ibere fun iwa lati wa ni pipe ati pe o wulo, o gbọdọ jẹ ami idaniloju kan, bakannaa pẹlu iforukọsilẹ ti ori ile-iwe ile-iwe iṣaaju.
Similar articles
Trending Now