Educational ọna ti akeko-ti dojukọ eko ati awọn won ọgbọn ti

Bíótilẹ o daju wipe eko ọna ti akeko-ti dojukọ eko jẹ ṣi jo mo titun lasan, eyi ti o ti fowo awọn igbalode Russian ile-iwe, anfani ni wọn ti wa ni dagba. Yi ti ni ko nikan nyoju ni igbalode ẹkọ lominu si ọna liberalization ati awọn orilede lati a pedagogy ti ifowosowopo, sugbon tun to nyoju rogbodiyan kọja awọn eko eto bi kan gbogbo.

Pataki awọn ẹya ara ẹrọ ti awọn eniyan-Oorun imo

Akude ireti ti wa ni pinned lori eko imo akeko-ti dojukọ eko ni ko lairotẹlẹ. Awọn anfani ti awọn ọna šiše seyato wọn lati awọn ti tẹlẹ eyi, ni o wa:

1. Pese o pọju akẹẹkọ ara ṣee ṣe nipa isafihan a Creative, ọgbọn, ti ara agbara.
2. Ibaraẹnisọrọ laarin olukopa ninu awọn ẹkọ ilana, itumọ ti lori pelu owo ọwọ ati ifowosowopo agbekale ti pedagogy. Ti idanimọ ti awọn akeko ipo ti a koko ti imo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.
3. Assimilation ìmọ - ọna ti idagbasoke, ki o si ko awọn ìlépa ti eko.
4. Awọn ẹkọ ilana, bi Elo bi o ti ṣee fara si awọn olukuluku eniyan tẹlọrun ti kọọkan ti àwọn ọmọ ẹyìn rẹ (pẹlu - iye, awọn ẹni kọọkan abuda kan ti ero, iranti, imo lakọkọ ṣàn, awọn agbegbe ti awọn anfani).
5. Kẹwa si ti eko on ikẹkọ.
6. Ibowo fun awọn oniyepupọ ṣee ṣe pẹlu kan wo lati Oríṣiríṣi mejeeji fọọmu ati akoonu ti awọn ẹkọ ilana.

Awọn ifilelẹ ti awọn ẹka ti awọn eniyan-Oorun imo

Considering awọn ẹkọ ọna ti akeko-ti dojukọ eko, o jẹ ye ki a kiyesi wipe laarin wọn nibẹ ni o wa ọpọlọpọ ẹkà ti o pese kan diẹ pari oye ti won lodi. Technology sese ikẹkọ o yatọ olukọ kan aifọwọyi lori mastering awọn ohun elo ti labẹ iwadi akeko ni onikiakia, yiyara Pace. Awọn wọnyi ni eto LV Zankova, VV Davydova. Ni ajumose pedagogy dabaa nipa Sh Amonashvili da alaye humane pedagogical ilana ibasepo laarin awọn ẹni. Technology individualization ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe nfun eto eko lati kọ iṣẹ lori igba ti awọn ti o pọju iroyin ti awọn ẹni kọọkan abuda ti awọn ọmọ. awọn revitalization ti awọn ọna ti ni awọn lilo ti awọn ti o pọju nọmba ti kii-bošewa ọna - owo ere, pedagogical isoro (fun apẹẹrẹ, a ọjọgbọn ko le wa ni kà nikan ni ṣiṣẹ ọna ti awọn awujo oluko, sugbon tun fun apeere ti awujo-pedagogical isoro, lati yanju eyi ti o ti nṣe si awọn akẹkọ).

Educational ọna ti akeko-ti dojukọ eko, pẹlu kọọkan ti wi imo isakoso agbari ti eko ilana ati awọn oniwe-akoonu ti, ti wa ni Eleto ni gbogbo-yika si yewo ati ki humanization ti igbalode eko eto.