Ibiyi, Secondary eko ati awọn ile-iwe
Ẹkọ Eto: idagbasoke ati igbaradi. Open ẹkọ ètò
Ṣiṣẹ ninu awọn ile-iwe, olukọ wa ni nigbagbogbo ni dojuko pẹlu awọn ipenija ti sese kan ẹkọ ètò ati loje rẹ soke akọsilẹ. Awọn ẹkọ ètò ni ti a beere ko nikan lati awọn ile-iwe isakoso lati ṣayẹwo awọn afefeayika ti awọn olukọ lati kópa ninu, sugbon tun lati rii daju wipe awọn olukọ le daradara ye o, Emi ko padanu ni ilọsiwaju ati ki o ko dààmú nípa ohun lati se pẹlu awọn ọmọ ninu awọn tókàn ogoji-iṣẹju marun .
Next a yoo wo ni awọn ifilelẹ ti awọn irinše ti awọn áljẹbrà ati awọn oniwe-ibeere. Ni afikun, a yoo fun o wulo imọran lori kikọ kan ètò ati ki o kan ti o ni inira Àpẹẹrẹ áljẹbrà kilasi.
Awọn ipilẹ awọn ibeere fun awọn Afoyemọ
Ẹkọ Afoyemọ ni idagbasoke ni ibamu pẹlu awọn ibeere ti eko ti a fọwọsi nipasẹ awọn ise Ijoba fun Eko. Gbogbo ẹkọ gbọdọ baramu kan awọn akori, ki o si ṣe ogun ni iwe eko afojusun, ni ibamu pẹlu awọn ti a fọwọsi eko ati ikẹkọ afojusun, ni a ko o be.
Ẹkọ Eto ti wa ni idagbasoke nipasẹ awọn GEF, ti o da lori awọn ẹkọ iru. Lati ọjọ, nibẹ ni o wa awọn wọnyi orisi ti eko :
- The assimilation ti titun imo.
- Attaching awọn ohun elo ti iwadi.
- Atunwi.
- Systematization ati akopọ ti imo ati ogbon.
- Iṣakoso ti imo ati ogbon.
- Atunse ti imo ati ogbon.
- Ni idapo ẹkọ.
Siwaju si, ya sọtọ ati ti kii-ese eko ti o ni eka kan ati ki pato be. Lai ti awọn iru ti k, kanna ni be ti awọn ètò ni o wa:
- Fila-áljẹbrà ètò.
- Leto alakoso.
- Eto afojusun ati afojusun ti awọn ẹkọ.
- Iwuri ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.
- Otito ati debriefing akoko.
fireemu a ètò
Eyikeyi ẹkọ ètò oriširiši awọn wọnyi ruju:
- Áljẹbrà fila, eyi ti ìráníyè jade ni ipilẹ alaye nipa awọn ẹkọ, awọn oniwe-iru ati fọọmu, Erongba, afojusun.
- Ilana - ìla ti awọn ifilelẹ ti awọn apa, ninu eyi ti awọn ogun igbese, kọọkan olukọ ni ipo, ti o bere pẹlu awọn ilana ati opin ojuami summarizing tabi otito.
- Amurele. O le ma wa ti o ba ti o ti akoso ẹkọ.
Next, a ba wo ni kọọkan ninu awọn wọnyi ojuami ni diẹ apejuwe awọn.
áljẹbrà fila
ẹkọ ètò nigbagbogbo bẹrẹ pẹlu kan akọsori. O prescribes:
- ẹkọ koko. Igba, o ti wa ni ti o ti gbasilẹ nipasẹ awọn ise ti awọn olukọ lati gbero.
- Ifọkansi. Kọọkan ẹkọ ni o ni a mẹta-pronged ìlépa. O ni: ikẹkọ (fun apẹẹrẹ, lati fun ohun agutan nipa awọn koko-ọrọ, akopọ ati ki o systematize awọn imo, iṣẹ ogbon); idagbasoke (lati se agbekale iranti, ero, ibaraẹnisọrọ ogbon, agbara lati sise ominira); ikẹkọ (lati gbin tabi pup Awon, aisimi, ibawi, ati bẹ lori. d.).
- Awọn iṣẹ-ṣiṣe, eyi ti prescribes kere imo ati ogbon ti omo ile yẹ ki o gba ni papa ti awọn ẹkọ. Gbọdọ wa ni ibamu pẹlu awọn ibeere ti imo ti o mura omo ile lati awọn Ministry of Education.
- Iru ti ẹkọ.
- Awọn ọna ati awọn imuposi lo ninu awọn ìyàrá ìkẹẹkọ: idaraya ọna, ọjọgbọn, fanfa, gbohungbohun, dictation ati awọn miiran.
- Equipment lo ninu awọn ìyàrá ìkẹẹkọ: fidio ati ohun elo, awọn aworan, ifarahan, awọn kaadi.
- Litireso. O tun wuni lati pato awọn orisun ti o ti a ti lo ni igbaradi ti awọn ẹkọ - ìwé, awọn iwe ohun.
ilana
Awọn olopobobo ti awọn áljẹbrà - Podbornoe ẹkọ gbero awọn oniwe-papa. Bi bošewa awọn wọnyi irinše a le damo:
- Jo akoko. Gbogbo ẹkọ bẹrẹ pẹlu rẹ. Ni akoko awọn leto igba to wa omo ti won ijoko, ikini, fi awọn sonu gbigbasilẹ ọjọ.
- Yiyewo amurele. Yi apá ti ẹkọ ni ko nigbagbogbo o yẹ. Fun apẹẹrẹ, lori awọn eko ti eko titun imo ati ogbon, Iṣakoso kilasi amurele ti ko ba ẹnikeji. Awọn ifilelẹ ti awọn embodiments ti yiyewo pẹlu: roba iwadi, awọn iṣẹ ọkọ pẹlu awọn kaadi tabi igbeyewo.
- Actualization ti saju eko wa ni o waiye ni awọn fọọmu ti ibaraẹnisọrọ.
- Mura omo ile fun awọn titun awọn ohun elo yẹ ki o wa so ohun ati ẹkọ afojusun, bi daradara bi awọn oniwe-koko. Eleyi le ṣee ṣe pẹlu iranlọwọ ti awọn àdììtú ati isiro, crosswords, beere a iṣoro oro.
- Awọn ifilelẹ ti awọn apa ti awọn ẹkọ.
- Summarizing tabi otito. Awọn abajade ti awọn awari laisọfa niwaju, lori awọn ohun elo ti oran, imọ ti omo ile.
Awọn ifilelẹ ti awọn apa ti awọn ẹkọ ti wa ni pin si orisirisi ojuami:
- Fí titun awọn ohun elo. Je awọn ipese ti awọn ohun elo ti pẹlu iranlọwọ ti a itan tabi ibaraẹnisọrọ ni, ṣiṣẹ pẹlu awọn ẹkọ kika, wiwo a movie.
- Iranlọwọ ti imo gba ibi nipasẹ ọna ti ibaraẹnisọrọ, ṣiṣẹ pẹlu àkànlò ati iwe ajako, wulo iṣẹ, iṣoro, ṣe igbeyewo, ominira iṣẹ, awọn ere.
amurele
amurele ti kọ ni opin áljẹbrà. Igba, o je awọn tutorial ki o si ṣe awọn adaṣe.
Ti o ba ti o ba tẹlẹ ni a ẹkọ ètò lori akori ti nigbamii ti igba, o le pe omo ile lati toju o gbaradi fun awọn iwadi ohun elo ati ki o si sọ fún àwọn mọra.
Tabi, awọn olukọ le pese ti ya sọtọ amurele lati yan omo ile. Fun apẹẹrẹ, lati ṣe awọn adaṣe ni a ẹkọ kika tabi ti o le ṣẹda ise agbese kan lori koko - awọn atilẹyin tabili, igbeyewo, odi iwe iroyin, yan awọn adaṣe lati fese. Nipa ti, Creative akitiyan ti wa ni akojopo lọtọ. O le ṣe wọn omo aspiring to ga-wonsi.
Awọn áljẹbrà ti awọn ìmọ kilasi
Open ẹkọ ètò ni ko Elo yatọ si lati ibùgbé awọn akọsilẹ. Awọn Akọkọ iyato ni a diẹ ṣọra asayan ti ohun elo, awọn ọna ati awọn imuposi fun o.
O ni ṣiṣe lati si kilasi ní awọn oniwe-epigraph, visual ohun elo, ati lati ṣiṣẹ pẹlu awọn omo ile lati lo aseyori ọna ati ẹkọ imuposi. Ojúṣe ati awọn ẹkọ elo ati ki o yẹ ki o wa fara yàn, itupalẹ o fun ibamu pẹlu wa tẹlẹ eko tito ati awọn ajohunše. O ṣe pataki lati parí ṣe iṣiro awọn ti o pọju akoko ti a beere lati pari gbogbo ngbero iṣẹ, ki omo ile ni akoko lati ṣe ohun gbogbo, ṣugbọn awọn ẹkọ ko yẹ ki o mu tete.
áljẹbrà Àpẹẹrẹ
Ti o ko ba mo bi lati ṣe kan ẹkọ ètò, lo setan-ṣe awọn awoṣe. Lati sakojo áljẹbrà ti o nilo lati kun a setan-ṣe fila, bi daradara bi lati yan awọn ohun elo fun kọọkan ninu awọn ya awọn ohun kan.
Ẹkọ Eto:
- ẹkọ nọmba.
- Akori.
- Iru ti ẹkọ.
- Wo ẹkọ.
- Awọn ìlépa: lati kọ, se agbekale, eko.
- Awọn iṣẹ-ṣiṣe.
- Awọn ọna ati awọn imuposi.
- Itanna.
- Litireso.
ilana:
- Jo akoko.
- Yiyewo amurele.
- Awọn actualization ti imo ati ogbon ni koko.
- Ìpolówó akori ati afojusun.
- Fí titun awọn ohun elo.
- Adapo.
- Summing soke awọn esi.
- Imọ.
- Amurele.
on loje soke imọran
Nibi ni o wa diẹ ninu awọn wulo awọn italologo lori ṣiṣe awọn akọsilẹ.
- Loje soke a ẹkọ ètò nigbagbogbo bẹrẹ pẹlu awọn akori awqn, afojusun ati fojusi.
- Jẹ daju lati setumo awọn ipilẹ agbekale ati itumo, lori eyi ti o ti yoo kọ lori awọn ẹkọ. O jẹ wulo lati ṣe soke fun a mini-Gilosari ti ofin ati agbekale lo ninu awọn iwadi ti awọn koko.
- Mọ eyi ti apa ti awọn ikẹkọ ohun elo ti yoo ti o fi fun yii, ati bi lati ṣaito awọn wọnyi kilasi.
- Mọ awọn iru (awọn iwadi ti a titun awọn ohun elo, abuda, ni idapo ẹkọ), ati ki o wo awọn ẹkọ (ọjọgbọn kinourok, wulo tabi yàrá iṣẹ).
- Yan awọn ohun elo ati litireso lori koko, o nkọni ohun elo ati ẹrọ itanna, o nkọni Eedi.
- Wá soke pẹlu a "adun": awọn epigraph, awọn awon daju ti ni iriri.
- Ro bi o ti yoo na ni Iṣakoso ti imo ni opin ikẹkọ - pẹlu iranlọwọ ti a ibaraẹnisọrọ tabi igbeyewo.
- Ro nipa awọn iye ti amurele, mu awọn yẹ elo.
- Jẹ daju lati ṣeto awọn kaadi lori koko. Ti o ba ti awọn kilasi jẹ ni kiakia ni anfani lati se aseyori rẹ afojusun, o yoo ma ni anfani lati fi fun afikun-ṣiṣe.
- Lẹhin ti loje soke ni ètò jẹ daju lati ṣe ayẹwo, wole, ikọwe, to bi Elo akoko ti wa ni ti nilo fun kọọkan ipele. Ti o ba ti o ba lero wipe ju ọpọlọpọ awọn iṣẹ-ṣiṣe, mọ fun ara rẹ eyi ti eyi ti o le jabọ kuro. Ti o ba ti ise ni kekere, gbe soke ni afikun.
- Lẹhin ti awọn pataki itupalẹ mi awọn akọsilẹ, akiyesi eyi ti awọn iṣẹ-ṣiṣe ti ti "a nla aseyori", ati ti wa ni tan jade lati wa ni superfluous. Akiyesi awọn esi ni igbaradi ti awọn nigbamii ti awọn akọsilẹ. Paapa ti o ba ti wa ni lilọ lati mu a ètò fun ohun-ìmọ ẹkọ lori koko yi.
awari
Ẹkọ Eto - yi jẹ ọkan ninu awọn ifilelẹ ti awọn iwe aṣẹ, eyi ti gbọdọ jẹ awọn olukọ. Awọn Lakotan tọkasi awọn koko, idi, afojusun, bi daradara bi awọn ami ninu awọn apejuwe awọn papa ti oojọ. Pẹlu iranlọwọ ti awọn olukọ rẹ ko nikan le fi mule wọn afefeayika fun awọn isakoso ti awọn ẹkọ ilana, sugbon tun lati mu eyikeyi ẹkọ lai isoro.
Similar articles
Trending Now