Ipilẹ iwadi ọna ni pedagogy

Educational otito nilo ibakan eko. O ti wa ni soro lati overestimate awọn pataki ti pedagogy fun igbalode awujọ. O ti wa ni a Imọ ti sepo pẹlu eko ati ikẹkọ ti ojo iwaju iran ti awon ti o yoo tara awọn ọmọ ẹgbẹ ti awujo, awon ti yoo kopa ninu isejoba ti awọn orilẹ-ede, ati be be lo Nitorina, o jẹ pataki lati ri munadoko ọna ti ẹkọ.

Bi ni eyikeyi Imọ, pedagogy nigbagbogbo waiye-ẹrọ ti o ni adanwo, akiyesi, ati bẹbẹ lọ Won ohun ni lati gba titun imo, imo tabi jẹrisi wọn kiko. Pẹlu iwadi ti titun iwadi ọna ni pedagogy.

Nini imo nipa awọn ayika pedagogical otito nigbagbogbo n wuwa bi awọn ofin. Igba, awọn ofin akoso fun igba pipẹ, ti won roo lile ise ti ọpọlọpọ awọn daradara-mọ olukọ. Sugbon niwon ki o si, nwọn si bẹrẹ si wa ni pin si orisirisi akọkọ awọn ẹgbẹ.

Iyapa ọna fun awọn ifilelẹ ti awọn ẹgbẹ

  Nibẹ ni o wa ni ọpọlọpọ awọn pataki awọn ẹgbẹ, eyi ti o pin awọn iwadi ọna ni pedagogy. Gbogbo awọn ti wọn wa ni ti a ti pinnu lati mọ ohun otito. Kọọkan Imọ nṣiṣẹ awọn oniwe-ara iwadi ọna, ti won ran gbe awọn titun imo ati ki o gbe siwaju. Ni ẹkọ, nibẹ ni o wa tun iru ọna, sugbon ti won ti wa ni classified otooto.

Ni igba akọkọ ti egbe pẹlu ibile pedagogical iwadi ọna ni pedagogy. Bi awọn orukọ tumo si, nibi ni o wa gbogbo awọn ọna ti a ti mọ fun igba pipẹ ati awọn ti o ti Switched si igbalode Imọ jogun. Diẹ ninu awọn ti awọn wọnyi ọna le lapapọ ogogorun ti years, ati awọn akoko ti won iṣẹlẹ le tọkasi lati Plato ká akoko, Comenius tabi Pestelotstsi.

Kini ti wa ni awọn ibile ọna ti ijinle iwadi ni pedagogy a le damo? Dajudaju, yi akiyesi, eyi ti a ti lo ni igba atijọ. Ni kete ti o ni o ni nkankan lati se pẹlu awọn ibùgbé akiyesi, o ni Elo siwaju sii abele ijinle sayensi ilana, si eyi ti kan pato fojusi, ati gbogbo awọn data wa ni tunmọ si ni-ijinle onínọmbà. Ọna miiran - lati iwadi awọn iriri ati àtinúdá ti akeko awọn ọja. Won yoo ran dahun ọpọlọpọ awọn ti awọn oran ti nkọju si eto eko ati awọn oluwadi.

Ohun pataki ona lati iwadi, lai a iyemeji, ni a pedagogical ṣàdánwò. Yi ni irú ti ni iriri ti o le wa ni gbe ninu eko iwadi. Awọn oniwe-akọkọ awọn ẹya ara ẹrọ ati awọn iyato lati miiran awọn ọna ni wipe o le ṣẹda ati ṣedasilẹ kan pato ipo ti o confronts a awadi, nigba ti ọna miiran ran nikan Yaworan awọn data.

Ni pato yii tabi ilewq yẹ ki o wa da lori ilana ti eyikeyi ṣàdánwò. Eleyi ṣàdánwò ni ero lati gba alaye ti yoo ran lati jẹrisi tabi refute yii. Yi ti ni igba ko gbadun nipa miiran iwadi ọna ni ọjọgbọn pedagogy.

Awọn ṣàdánwò iranlọwọ lati ṣẹda ohun ayika ti o ma ko le gba ni a adayeba ayika. Eleyi le ja si ni awọn fẹ ipa, tabi idakeji, awọn esi ti o le wa odi, sugbon lori ilana ti o jẹ tẹlẹ ṣee ṣe lati fa ipinnu.

Jo mo titun ni o wa ni orisirisi igbeyewo, ti o tun ni iwadi ọna ni pedagogy. Igbeyewo bere lati waye fun alaye ninu awọn 80-90 ọdun ti awọn ifoya. Awọn wọnyi esi rere, wọn bẹrẹ sí tan ni ayika aye ati ti wa ni o gbajumo ni lilo ninu ẹkọ.

Igbeyewo iranlọwọ lati ṣẹda kan iṣiro oniduro ti ayipada ninu akeko aseyori, ti ohun ti o ti waye ati bi o ti wa ni nfa nipasẹ ọkan tabi awọn miiran eto. Ti won ran lati han a ti agbara ayipada ninu awọn nọmba, eyi ti iranlọwọ lati dara ni oye bi o munadoko ani awọn wọnyi tabi awọn miiran ọna ti iwadi ni pedagogy.